Hoy en Guatemala, hay más de 18,000 escuelas primarias públicas, de las cuales aproximadamente un 90% no tienen acceso a la tecnología.
Hoy en Guatemala, hay más de 18,000 escuelas primarias públicas, de las cuales aproximadamente un 90% no tienen acceso a la tecnología.
La brecha digital en Guatemala no se está desacelerando; de hecho, está creciendo exponencialmente con los continuos y rápidos avances en tecnología.
En la prueba nacional de lectura, solo el 35% de los estudiantes alcanzaron resultados satisfactorios y en el caso de matemática fueron solo 11% de los estudiantes.
La calidad educativa sigue siendo un gran desafío en Guatemala. Los recursos inadecuados y el escaso acceso a las tecnologías digitales son factores que contribuyen a este desafío.
De los maestros que están aplicando a plazas de educación primaria, solo el 51% obtuvo resultados satisfactorios en la prueba de lectura y solo el 37% en matemática.
La tecnología en el espacio educativo permite el uso de herramientas más interactivas, que despiertan la curiosidad intelectual, y que mantienen la atención de los estudiantes con mayor facilidad.
La brecha digital en Guatemala no se está desacelerando; de hecho, está creciendo exponencialmente con los continuos y rápidos avances en tecnología.
No solo los trabajos técnicos requieren competencias digitales, ahora las habilidades digitales se aplican y se transfieren a muchas profesiones, e incluso mejoran la capacidad de una persona para solicitar un trabajo.
